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不登校の家での過ごし方を段階別に解説。休息期(エネルギー充電)・回復期(好きなことならできる)・準備期(社会との接点)の3段階、ゲーム依存への対処、勉強の遅れ対策、外部支援活用まで。25年の経験から「焦らない」「子どもを信じる」ための具体的な対応を解説します。

「スクールカウンセラーに何を話せばいい？」「相談内容は担任に伝わる？」と不安な保護者へ。予約方法、相談内容の例、守秘義務、学校との情報共有、相談しにくい時の対応を公認心理師が解説します。

小学校高学年の不登校は初期対応が重要です。原因の見極め方、保護者がやるべきこと・避けるべきこと、学校との連携、中学進学準備まで専門家が解説。

「学校行きたくない…」 小学校低学年のお子さんが、ある朝突然そう言い出したら、親としてどうすればいいのでしょうか。 朝になると「お腹が痛い」「頭が痛い」と訴えたり、何も言わずに泣き出したり。そんなお子さんの姿を見て、途方に暮れる保護者の方は...

小学生の子どもに「学校に行きたくない」と言われた時、無理に行かせる前に親が確認したいこと・声かけ・休ませる判断・学校との連携、を公認心理師が解説します【医師監修】。

「すららは、最悪」と聞くけど実際はどうなんだろう。そんな疑問を持つ保護者さんへ、スクールカウンセラーとして実際に利用者の声を聴いた中から、すらら のデメリット・向いていない子・本当に効果がある子を正直に整理しました。申込み前に後悔しないために読んでください。

小学生が「学校に行きたくない」と言っても、理由をうまく説明できないことは少なくありません。体調不良、母子分離不安、感覚過敏、友人関係、先生との関係など、理由がわからない時に親が確認したいサインと家庭でできる対応を公認心理師が解説します。

小学校に入学するという大きな節目は、子どもたちにとっても、私たち保護者にとっても、喜びと同時に多くの挑戦をもたらします。特に、小1プロブレムという課題は、私たちが直面する最も難しい部分の一つかもしれません。この記事では、小1プロブレムについて詳しく解説し、子どもたちがこの時期を乗り越えるための対処法をご紹介します。

不登校や「学校に行きたくない」の理由がわからない時、原因を無理に聞き出したり決めつけたりする必要はありません。体調、友人関係、先生との関係、学習負担、発達特性、家庭の変化など、親が確認したい視点と相談の目安を公認心理師が解説します。

子どもが「学校に行きたくない」「休みたい」と言ったら、無理に登校させるべきか、休ませてよいのか迷うものです。最初に聞くべきこと、共感の伝え方、休む日の生活ルール、体調不良・理由不明の場合の対応を公認心理師が解説します。